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学霸说 做好“三步积累”功夫高考语文成绩多拿二十分!

  • 来源:互联网
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  • 2018-01-11
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学霸说 做好“三步积累”功夫高考语文成绩多拿二十分!  人们常常吐槽说:高考语文考查的知识广博、考试范围广泛、考试内容多样,难以在短期内获得迅速提升…

原标题:学霸说 做好“三步积累”功夫高考语文成绩多拿二十分!

  人们常常吐槽说:高考语文考查的知识广博、考试范围广泛、考试内容多样,难以在短期内获得迅速提升。

  因此,积累要成为一项长期的工作。在日常学习中积累知识,就是为考试积累分数。

  经典文学、哲学甚至科学艺术的阅读固不可少,但阅读报刊可以积累热点事件及时评、阅读经典可以积累文化名人的素材,甚至外出旅游时人文景观介绍也可以积累。

  我们一方面追求广泛阅读、拓宽知识面的同时又要考虑到高中紧张的学习留给阅读的时间很少,所以我们要善于从日常语文学习的小范围中发现知识点。

  那小范围中又包括哪些呢?语文试卷、语文课本、语文读本等都是很好的素材来源,其中可以重点关注语文试卷。因为试卷考查内容广,可以积累的东西较多。

  就试卷上的现代文阅读而言,既有优美的文章,又有老师经过深思熟虑所出的题目。我们可以从文本中积累素材,又可以从题目中积累答题经验,一举两得。学校会统一发放一些语文,如果题目来不及做,可以随手翻积累文本中的素材。

  语文课内资料主要是文化类素材,容易发生“撞车”现象。所以写作时也恰恰需要一些“鲜活的血液”,一些社会热点。比如说《朗读者》《见字如面》这些文化类综艺节目,既富有文化气息,又具体现代特色,短时间内尚且不会过气。

  语文知识点多而碎,所以要对知识进行明确的归类和整理,积累的精确化、精细化。

  模糊化的积累不仅不利于日后的复习,而且囫囵吞枣,不利于知识的消化吸收。就《考试说明》中考点而言,积累本可以分成以下几个板块:

  积累时,一定要按照自己的分类进行细化,力求精要实用。同时,不能放过对重点、难点、易错点的整理,可以整理一些题目加深理解。

  由于语文题目的题干通常比较长,可以选择积累一些经典题型。比如诗歌鉴赏中人物形象的概括分析、意象意境的分析、写作手法的分析、作者情感的探究,现代文阅读中筛选概括题、句意理解题、人物形象分析、主旨探究题等。

  诗歌中要对不同的题材进行分类,现代文中要对不同的文体进行分类。现代文阅读切忌审题不清,看到题目首先要判断考点,接着才能根据考点答题。如果一开始连基本的考点都判断错误,那么即使拿分也是打“擦边球”,曾经我也因为审题不清吃了很多亏。

  第二步中我们要做到精细化积累,那一味地精细化会怎样呢?结果是知识点零散、乱而杂,反而不利于学习。

  所以我们一定要对积累的内容进行归纳和总结,尤其是对拿分大项——现代文阅读。

  现代文阅读题目千千万万,一个题型可以有很多种问法,这也令我头疼不已。但在高考冲刺复习阶段,经过老师的我发现其也存在一定的共性。

  所以我们积累现代文题型的同时,一定要归纳总结,发现问题的本质,对症下药,避免泛化,提高积累效率。比如题干中出现“表达技巧”“艺术技巧”“表现手法”“表达特色”等关键词就要清楚题目是在考察文章的写作手法,明确题目要求后结合文本进行回答。

  不光对于题目要有所归纳总结,对于答题思也要有一定的探究。比如筛选概括题解题步骤可以归纳为明确题意、确定区间、寻找关键词、总结。

  不过在考试中,我们也不能一味依赖积累的各种答题思,“师傅领进门,靠个人”,思只能为解题提供角度,真正的答案还需要通过自己对文本的思考和分析获得。

  能登上顶端的只有两种动物,一个是展翅高飞的雄鹰,一个是默默爬行的蜗牛。我不是生来就有着强健双翼的雄鹰,所以我做一只勤恳的蜗牛,将最淳朴、最简单的工作做到极致,脚踏实地,砥砺前行。我相信,总有一天,你也会征服,取得理想的成绩!

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