实际功效和特征案例以Word附件发送至主理方，邮件主题为2020中国高校持续教诲优良功效及特征案例投稿：xxx（单元）

　　实际功效和特征案例以Word附件发送至主理方，邮件主题为2020中国高校持续教诲优良功效及特征案例投稿：xxx（单元）。

　　在2021（第20届）中国国际长途教诲大会上宣读当选单元名单，并颁布优良功效及特征案例证书。

　　建立中国持续教诲开展优良功效及特征案例库，总结和推行我国高校持续教诲范畴获得的功效，为行业开展供给有代价的智库撑持，为建立高质量持续教诲系统助力。

　　以《中国长途教诲》杂志（消息出书总署“中国期刊方阵双效期刊”教诲测验网四六级，北京大学、南京大学、中国群众大学、中国社科院等相干学术机构评比的中心期刊、主要滥觞期刊）增刊情势出书刊行。

　　3.图片请求：文中如有图例教诲网进口，请插在Word文档恰当地位并作标注教诲网进口，同时以附件情势零丁发送一份图片格局图例（精度不低于300dpi）。

　　“十四五”计划和2035年近景目的纲领明白了将来五年“建立高质量教诲系统”的次要目的使命，并指出：“阐扬在线教诲劣势，完美毕生进修系统，建立进修型社会”，持续教诲迎来了新的大开展机缘。

　　1.笔墨版式：大题目、择要（50-200字）、枢纽词（4-6个）、投稿单元全称（准确到院系）、弁言、小题目教诲测验网四六级、内文教诲网进口、参考文献、作者及事情单元（姓名、职务、联络邮箱、单元称号教诲网进口、通信地点及邮编）顺次布列；

　　陈宝生部长在2020年天下教诲事情集会发言中明白提出，“构建效劳全民毕生进修的教诲系统，持续教诲要在供应才能和效劳程度高低工夫。”2021年是“十四五”残局之年，也是片面建立社会主义当代化国度新征程开启之年。为展示中国持续教诲范畴的优良相貌，为更好地凝集持续教诲聪慧，给行业开展供给有代价的参考，鞭策行业“十四五”发睁开好局、起好步教诲测验网四六级，向建党百年献礼，《中国长途教诲》杂志社特启动“2020中国高校持续教诲优良功效及特征案例”征集举动，并将以《中国长途教诲》杂志增刊情势出书刊行。诚邀各相干单元主动到场，联袂促进行业高质量开展。

　　3. 选报的功效具有必然的代表性，对高校持续教诲质量提拔、转型开展有正向指导及促进感化，对其他高校展开持续教诲具有启示和鉴戒代价；

　　为鞭策新时期高校持续教诲高质量开展，更好地效劳于全民毕生进修系统的构建教诲测验网四六级，在指点单元中国教诲开展计谋学会、中国成人教诲协会、中国高档教诲学会持续教诲分会的鼎力撑持和各相干单元的主动到场下，《中国长途教诲》杂志社已持续多年景功构造了“中国高校持续教诲优良功效及特征案例”征集举动，在行业内获得了优良的结果，关于总结持续教诲成绩、推行行业经历、鞭策行业智库建立开展阐扬了主要感化。

　　2.字号字体：大题目3号宋体加粗、一级小题目4号宋体加粗、二级小题目小4号宋体加粗、内文5号宋体；

　　2. 高校持续教诲理论功效：包罗但不限于标准办理、质量监控，办学形式、讲授形式、效劳形式立异，资本建立、信息化建立、慕课建立，村落复兴、党建思政、效劳国度计谋，职继融通、三教交融，体系体例机制立异，非学历探究与立异等方面的功效；